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Istituto Professionale per l'Industria e l'Artigianato - Via Ozanam, 27 Bergamo    telefono 035-319416  
posta elettronica info@istitutopesenti.it    PEO: BGRI15000D@ISTRUZIONE.IT     PEC: BGRI15000D@PEC.ISTRUZIONE.IT
CODICE FISCALE: 95235160165 CODICE UNIVOCO:
UFO9JV
 


CORSO IeFP
TECNICO PER AUTOMAZIONE INDUSTRIALE
- Installazione e manutenzione di impianti -

DESCRIZIONE FIGURA

Il Tecnico per l'automazione industriale interviene con autonomia, nel quadro di azione stabilito e delle specifiche assegnate, contribuendo - in rapporto ai diversi ambiti di esercizio - al presidio del processo di automazione industriale attraverso la partecipazione alla progettazione e al dimensionamento di componenti e impianti, la collaborazione nelle fasi di collaudo, avvio e messa in servizio del sistema meccatronico, l’individuazione di soluzioni di miglioramento continuo, il monitoraggio e la verifica della correttezza e della rispondenza agli standard progettuali e di sicurezza delle procedure adottate.

Possiede competenze funzionali - in rapporto ai diversi indirizzi – alla progettazione e dimensionamento del sistema e/o dell'impianto automatizzato, dello sviluppo del software di comando e controllo, attinenti l'installazione del sistema e/o della loro componentistica meccanica, elettrica, pneumatica ed oleodinamica, la taratura e regolazione dei singoli elementi e del sistema automatizzato nel suo complesso

DURATA 1 anno

SBOCCHI Sbocchi lavorativi

Nelle aziende industriali ed artigianali del settore che realizzano macchine, impianti e processi automatizzati.

   
Attività economiche di riferimento:
ATECO 2007/ISTAT

27.1 Fabbricazione di motori, generatori e trasformatori elettrici e di apparecchiature per la distribuzione e il controllo dell'elettricità

27.3 Fabbricazione di cablaggi e apparecchiature di cablaggio

27.4 Fabbricazione di apparecchiature per illuminazione

27.5 Fabbricazione di apparecchi per uso domestico

27.9 Fabbricazione di altre apparecchiature elettriche

28.1 Fabbricazione di macchine di impiego generale

28.2 Fabbricazione di altre macchine di impiego generale

28.3 Fabbricazione di macchine per l'agricoltura e la silvicoltura

28.4 Fabbricazione di macchine per la formatura dei metalli e di altre macchine utensili

28.9 Fabbricazione di altre macchine per impieghi speciali

32.5 Fabbricazione di strumenti e forniture mediche e dentistiche

32.9 Industrie manifatturiere nca

33.1 Riparazione e manutenzione di prodotti in metallo, macchine ed apparecchiature

33.2 Installazione di macchine ed apparecchiature industriali
   
REFERENZIAZIONE CP/ISTAT2011

Installazione e manutenzione impianti

3.1.3.1.0 Tecnici meccanici

3.1.3.3.0 Elettrotecnici

3.1.3.4.0 Tecnici elettronici

6.2.2.3.2 Aggiustatori meccanici

6.2.3.3.1 Riparatori e manutentori di macchinari e impianti industriali

6.2.3.3.2 Installatori e montatori di macchinari e impianti industriali

6.2.3.6.0 Meccanici collaudatori

6.2.4.1.3 Elettromeccanici

6.2.4.2.0 Manutentori e riparatori di apparati elettronici industriali
   
CORRELAZIONE AI SETTORI ECONOMICO PROFESSIONALI

SETTORE Meccanica, produzione e manutenzione di macchine, impiantistica

PROCESSO Lavorazioni Meccaniche e Produzione Macchine

SEQUENZA DI PROCESSO: Assemblaggio di componenti

ADA.7.52.156 Assemblaggio e montaggio di componenti meccaniche

ADA.7.52.157 Cablaggio degli impianti elettrici/elettronici e fluidici

 

SEQUENZA DI PROCESSO Progettazione, prototipazioni e pianificazione operativa di prodotto-processo nelle lavorazioni e produzioni meccaniche

ADA.7.47.149 - Ingegnerizzazione e programmazione della produzione

 


COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI

1- Operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e prevenendo situazioni di rischio per sé, per gli altri e per l'ambiente

2-
Collaborare nelle fasi di collaudo, avvio e messa in servizio del sistema meccatronico in base alle specifiche progettuali predisponendo la reportistica ai fini della certificazione delle procedure adottate e della corrispondenza agli standard di riferimento

3- Effettuare la taratura e regolazione dei singoli componenti meccatronici installati sulla base della documentazione tecnica ricevuta

4- Collaborare alla progettazione e al dimensionamento di componenti e impianti di varia tipologia nel rispetto delle specifiche tecniche

5- Collaborare nella pianificazione e realizzazione della manutenzione e della diagnosi in caso di malfunzionamento dell’impianto

6- Intervenire nell'installazione di impianti e linee di automazione, garantendone la rispondenza agli standard progettuali e di sicurezza


PROSECUZIONE STUDI

Possibilità di accesso ai corsi:

  • IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore)
  • ISTRUZIONE PROFESSIONALE: Manutenzione e Assistenza tecnica (5° anno)


VAI DECLINAZIONE COMPETENZE-ABILITA'- CONOSCENZE
 
VAI INSEGNAMENTI E QUADRI ORARI







"L'apprendimento è un tesoro che seguirà il suo proprietario ovunque."
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Proverbio cinese

"I diritti degli uomini devono essere di tutti gli uomini,
proprio di tutti,
sennò chiamateli privilegi."
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Gino Strada

"Se sai sei, se non sai sei in balìa degli altri."
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Don Milani

"Non accontentatevi di una vita che è meno di quello che siete capaci di vivere."
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Proverbio scozzese

"Stai attento ai tuoi pensieri,

perchè diventano parole."

"Stai attento alle tue parole,

perchè diventano azioni."

"Stai attento alle tue azioni,

perchè diventano abitudini."

"Stai attento alle tue abitudini,

perchè diventano il tuo carattere."

"Stai attento al tuo carattere,

perchè diventa il tuo destino."
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.............

"Qualsiasi imbecille può conoscere, il problema è capire."
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A. Einstein

"La vera felicità deriva dall'entusiasmo di creare cose nuove."
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A. de Saint-Exupery

"Solo chi non segue la folla può scoprire posti dove nessuno è mai stato."
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A. Einstein

"L'istruzione è ciò che resta dopo che hai dimenticato quello che hai imparato a scuola."
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A. Einstein

"Non insegno mai ai miei alunni, li metto semplicemente in condizione di imparare."
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A. Einstein

"Oggi la gente conosce il prezzo di tutto ma il valore di niente."
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O. Wilde

"Giudico un uomo non dalle sue risposte ma da come pone le sue domande."
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Voltaire

"Nelle questioni di scienza l'autorità di mille persone non vale il ragionamento di una sola."
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G. Galilei

"Non giudicare un uomo dalle apparenze; un cuore ricco può stare sotto a degli abiti poveri."
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Proverbio scozzese

"L'amicizia consiste nel dimenticare ciò che uno dà, e nel ricordare ciò che uno riceve."
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A. Dumas

"Nessuno nasce odiando i propri simili a causa della razza, della religione o della classe alla quale appartengono"
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N. Mandela

"L'istruzione è il grande motore dello sviluppo personale. È attraverso l'istruzione che la figlia di un contadino può diventare medico,...>

" ...>, che il figlio di un minatore può diventare dirigente della miniera, che il figlio di un bracciante può diventare presidente di una grande nazione."
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N. Mandela

""Tra le persone veramente istruite non c'è discriminazione."
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Confucio

"Il segreto dell'esistenza umana non sta soltanto nel vivere, ma anche nel sapere per cosa si vive."
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F. Dostoievski

"Ciascuno di noi è l'artefice del suo destino, spetta a noi crearci le cause della felicità."
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XIV Dalai Lama

"Colui che non sbaglia mai perde un sacco di buone occasioni per imparare qualcosa."
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T. Edison

"Imparerai a tue spese che nel lungo tragitto della vita incontrerai tante maschere e pochi volti."
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L. Pirandello

"La mente è come un paracadute: funziona solo se si apre."
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A. Einstein

"Io combatto la tua idea, che è diversa dalla mia, ma sono pronto a battermi fino al prezzo della mia vita perché tu, la tua idea, possa esprimerla liberamente."
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Voltaire

"Per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente.

"Bisogna tener conto in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi.
Può educare solo chi sa cosa significa amare. "
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Pier Paolo Pasolini

"La gioia di imparare è indispensabile agli studi, come la respirazione ai corridori.
...>

...> Dove essa è assente non ci sono studenti, ma povere caricature di apprendisti che al termine del loro apprendistato non avranno neppure un mestiere. "
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Simone Weil

"Nulla è più pratico di una buona teoria. "
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Albert Einstein

"I sentieri si costruiscono viaggiando."
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Franz Kafka

"La lettura è per la mente quel che l'esercizio è per il corpo"
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Joseph Addison

"Una stanza senza libri è come un corpo senz'anima."
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M. T. Cicerone

"C'è vero progresso solo quando i vantaggi di una nuova tecnologia diventano per tutti. "
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Henry Ford






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